domingo, 24 de mayo de 2020

DISCO DE NEWTON

ELABORACIÓN DEL DISCO DE NEWTON

         El disco de Newton es un dispositivo atribuido a Isaac Newton, consistente en un círculo con sectores pintados en colores, rojo, anaranjado, amarillo, verde, cian, azul, y violeta. Al hacer girar el disco a gran velocidad, se ven los colores combinados formando el color blanco. Con este dispositivo se demuestra que el color blanco está formado por los siete colores del arco iris.

Tendréis que elaborar este disco para comprobar cómo podemos obtener el color blanco a partir de otros colores. 

Una vez hecho el disco tendréis que contestar a las preguntas que están al final. 

Hacer un disco de Newton es muy sencillo, necesitaréis:

  • Papel blanco
  • Colores
  • Un trozo de cartón
  • Tijeras
  • Regla
  • Compás
  • Hilo (o bien un lápiz) para hacerlo girar

manualidad infantil hacemos un disco de newton


El procedimiento es el siguiente:

1. Dibujamos un círculo con el compás (podemos ayudarnos de un CD o DVD).
2. Dividimos el círculo en seis partes (más o menos iguales).
3. Pintamos cada sector de uno de estos colores: verde, azul,violeta ,rojo, naranja, amarillo, .
4. Recortamos el círculo.
5. Dibujamos un círculo igual en el cartón y lo recortamos. Enganchamos el círculo de papel pintado.
6. Hacemos dos agujeros cerca del centro y pasamos dos hilos (de unos 70cm). Los ligamos en los extremos.
7. Opcionalmente, en lugar de hilo podemos usar un lápiz y girar el disco como si fuera una peonza. En este caso sólo hay que hacer un agujero en el centro. Si los niños son pequeños, esta es una buena opción, porque así les es más fácil hacerlo girar.

Hacer un disco de Newton es muy sencillo, necesitaréis:

  • Papel blanco
  • Colores
  • Un trozo de cartón
  • Compás
  • Tijeras
  • Regla
  • Hilo (o bien un lápiz) para hacerlo girar

manualidad infantil hacemos un disco de newton

Una vez hecho el trabajo deberás contestar a las siguientes preguntas. 
1. ¿Qué ocurre cuando el disco gira rápidamente?¿Qué color observas en él?
2. Relaciona lo que ves con la descomposición de la luz blanca. 
3. ¿Qué crees qué ocurriría si usases otros colores para colorear el círculo?¿Observarías el mismo color al hacerlo girar?¿ Por qué?

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